Репетиция Единого государственного экзамена (ЕГЭ). На снимке: девушка держит в руках бланк по ЕГЭ .
Пожилая участница во время ежегодной международной образовательной акции "Тотальный диктант" в Уральском федеральном университете имени Б.Н.Ельцина
Библиотека им. Ф.М.Достоевского. На снимке: девушки сидят за компьютером.
дети в школе во время урока
дети в школе во время урока
Российский национальный исследовательский медицинский университет имени Н.И. Пирогова (РНИМУ им. Н.И. Пирогова). Приемная комиссия. На снимке: абитуриенты и родители.
Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации (РАНХиГС). Приемная комиссия. На снимке: объявление `Вход только для абитуентов. Родители ожидают детей в холле`
Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации (РАНХиГС). Приемная комиссия. На снимке: объявление `Вход только для абитуентов. Родители ожидают детей в холле`
Санкт-Петербург. Перед началом единого государственного экзамена (ЕГЭ) по русскому языку.
Репетиция Единого государственного экзамена (ЕГЭ). На снимке: учитель и ученица.
во время ежегодной международной образовательной акции "Тотальный диктант" в Уральском федеральном университете имени Б.Н.Ельцина
Центр Профессии будущего" в ОЭЗ "Технополис Москва" в Печатниках
дети в школе во время урока
Студенты в библиотеке готовятся к экзаменам.
Российский национальный исследовательский медицинский университет имени Н.И. Пирогова (РНИМУ им. Н.И. Пирогова). Приемная комиссия. На снимке: абитуриенты и родители.
Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации (РАНХиГС). Приемная комиссия. На снимке: объявление `Вход только для абитуентов. Родители ожидают детей в холле`
Российский национальный исследовательский медицинский университет имени Н.И. Пирогова (РНИМУ им. Н.И. Пирогова). Приемная комиссия. На снимке: абитуриенты и родители.
Санкт-Петербург. Перед началом единого государственного экзамена (ЕГЭ) по русскому языку.
