с.Никишино. Бои за село между ополчением ДНР и украинскими военными велись 4 месяца. В минувшие выходные ополченцы заняли село. На снимке: разрушенный дом.
г.Углегорск, подконтрольный армии ДНР. На снимке: разрушенный дом.
Горловка. Последствия обстрела украинской армии. Школа №65. Одна из мин пробила потолок.
п.Красный Партизан перешел под контроль ополченцев ДНР. Дом, в котором жили украинские солдаты и были убиты накануне. На снимке: детские рисунки патриотического содержания на стене.
п.Красный Партизан перешел под контроль ополченцев ДНР. На снимке: дом, в котором жили украинские солдаты и были убиты накануне.
ДНР. Донецкая область. с.Саханка. Здание школы, разрушенное в результате неоднократных обстрелов армией ВСУ.
Украина. Донецкая область. с.Широкино. Местная жительница у дома, разрушенного в результате обстрела украинской армией.
ДНР. Донецкая область. с.Саханка. Здание столовой школы, пострадавшее в результате неоднократных обстрелов армией ВСУ.
с.Никишино. Бои за село между ополчением ДНР и украинскими военными велись 4 месяца. В минувшие выходные ополченцы заняли село. На снимке: детский сад с табличкой-названием `Мир`, где несколько недель в подвалах жили никишинцы.
г.Углегорск, подконтрольный армии ДНР. На снимке: сгоревшее здание.
г.Углегорск, подконтрольный армии ДНР. На снимке: следы от пуль и разбитое окно в жилом доме.
г.Углегорск, подконтрольный армии ДНР. На снимке: сгоревшее здание.
п.Красный Партизан перешел под контроль ополченцев ДНР. На снимке: ополченец на месте уничтоженного блокпоста украинской армии.
Иловайск. На снимке бойцы ДНР смотрят на многоэтажный жилой дом, подвергшийся артиллерийскому обстрелу ВС Украины.
Украина. Донецкая область. с.Широкино. Дом, разрушенный в результате обстрела украинской армией.
Украина. Донецкая область. с.Широкино. Горящий дом во время обстрела украинской армией.
Украина. Донецкая область. Шахтный поселок 6/7. Ополченцы ДНР идут мимо разрушенных домов.
Горловка. Последствия обстрела украинской армии. Школа №65. Одна из мин пробила потолок в библиотеке.
