 
    
    Донецкая область. г.Мариуполь. Школа № 53 открылась с начала боевых действий. Урок математики для младших классов.
 
    
    Москва. Первое сентября. Первоклассники на уроке после торжественной линейке в школе.
 
    
    Московская область. Кубинка. Ученики школы # 2 во время урока.
 
    
    Московская область. Кубинка. Ученики школы # 2 во время урока.
 
    
    Москва. Первое сентября. Первоклассники на уроке после торжественной линейке в школе.
 
    
    Донецкая область. г.Мариуполь. Школа № 53 открылась с начала боевых действий. Учащиеся перед началом урока.
 
    
    Украина. Донецк. Певец, первый заместитель председателя комитета ГД РФ по культуре Иосиф Кобзон во время посещения школы в рамках гуманитарной миссии.
 
    
    Украина. Донецк. Учащиеся во время урока в школе.
 
    
    Донецкая область. г.Мариуполь. Школа № 53 открылась с начала боевых действий.
 
    
    Донецкая область. г.Мариуполь. Школа № 53 открылась с начала боевых действий. Учащиеся тянут руку на уроке.
 
    
    Московская область. Кубинка. Ученики школы # 2 во время урока.
 
    
    Московская область. Кубинка. Ученики школы # 2 во время урока.
 
    
    Москва. Первое сентября. Первоклассники на уроке после торжественной линейке в школе.
 
    
    Донецкая область. г.Мариуполь. Школа № 53 открылась с начала боевых действий. Урок математики для старших классов.
 
    
    Донецкая область. г.Мариуполь. Школа № 53 открылась с начала боевых действий. Урок математики для младших классов.
 
    
    Украина. Донецк. Певец, первый заместитель председателя комитета ГД РФ по культуре Иосиф Кобзон во время посещения школы в рамках гуманитарной миссии.
 
    
    Украина. Донецк. Певец, первый заместитель председателя комитета ГД РФ по культуре Иосиф Кобзон во время посещения школы в рамках гуманитарной миссии.
 
    
    Донецкая область. г.Мариуполь. Школа № 53 открылась с начала боевых действий. Учащиеся тянут руку на уроке.
 
                         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
        