 
    
    г.Верхняя Пышма, Свердловская область. Уполномоченый по правам ребенка Павел Астахов посетил Инженерно-техническую школу.
 
    
    г.Верхняя Пышма, Свердловская область. Уполномоченый по правам ребенка Павел Астахов посетил Инженерно-техническую школу.
 
    
    г.Верхняя Пышма, Свердловская область. Уполномоченый по правам ребенка Павел Астахов посетил Инженерно-техническую школу.
 
    
    г.Верхняя Пышма, Свердловская область. Уполномоченый по правам ребенка Павел Астахов посетил Инженерно-техническую школу.
 
    
    г.Верхняя Пышма, Свердловская область. Уполномоченый по правам ребенка Павел Астахов посетил Инженерно-техническую школу.
 
    
    Первое сентября в Москве. Школа № 1098. На снимке: ученики после урока.
 
    
    Гимназия. На снимке: учащийся младший классов сидит за партой с букварем.
 
    
    Школьник в медицинской повязке пишет мелом на доске, на задне плане - учительница без повязки.
 
    
    Челябинск. Ученики на уроке в День знаний в одной из школ города.
 
    
    г.Верхняя Пышма, Свердловская область. Уполномоченый по правам ребенка Павел Астахов посетил Инженерно-техническую школу.
 
    
    г.Верхняя Пышма, Свердловская область. Уполномоченый по правам ребенка Павел Астахов посетил Инженерно-техническую школу.
 
    
    г.Верхняя Пышма, Свердловская область. Уполномоченый по правам ребенка Павел Астахов посетил Инженерно-техническую школу.
 
    
    г.Верхняя Пышма, Свердловская область. Уполномоченый по правам ребенка Павел Астахов посетил Инженерно-техническую школу.
 
    
    г.Верхняя Пышма, Свердловская область. Уполномоченый по правам ребенка Павел Астахов (справа) посетил Инженерно-техническую школу.
 
    
    Первое сентября в Москве. Школа № 1098. На снимке: ученики после уроков.
 
    
    Барнаул. 1 сентября. Школьники дарят учительнице цветы.
 
    
    Челябинск. Ученики на уроке в День знаний в одной из школ города.
 
    
    Челябинск. Ученики на уроке в День знаний в одной из школ города.
 
                         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
        