 
    
    г.Верхняя Пышма, Свердловская область. Уполномоченый по правам ребенка Павел Астахов (в центре) посетил Инженерно-техническую школу.
 
    
    г.Верхняя Пышма, Свердловская область. Уполномоченый по правам ребенка Павел Астахов посетил Инженерно-техническую школу.
 
    
    г.Верхняя Пышма, Свердловская область. Уполномоченый по правам ребенка Павел Астахов посетил Инженерно-техническую школу.
 
    
    г.Верхняя Пышма, Свердловская область. Уполномоченый по правам ребенка Павел Астахов посетил Инженерно-техническую школу.
 
    
    г.Верхняя Пышма, Свердловская область. Уполномоченый по правам ребенка Павел Астахов посетил Инженерно-техническую школу.
 
    
    г.Верхняя Пышма, Свердловская область. Уполномоченый по правам ребенка Павел Астахов посетил Инженерно-техническую школу.
 
    
    Барнаул. Учащиеся модульной школы.
 
    
    Барнаул. В алтайских школах проходит Неделя финансовой грамотности для детей и молодежи.
 
    
    Ученица школы номер 1 Беслана Дана Чеджемова выжившая в трагедии.
 
    
    г.Верхняя Пышма, Свердловская область. Уполномоченый по правам ребенка Павел Астахов посетил Инженерно-техническую школу.
 
    
    г.Верхняя Пышма, Свердловская область. Уполномоченый по правам ребенка Павел Астахов посетил Инженерно-техническую школу.
 
    
    г.Верхняя Пышма, Свердловская область. Уполномоченый по правам ребенка Павел Астахов посетил Инженерно-техническую школу.
 
    
    г.Верхняя Пышма, Свердловская область. Уполномоченый по правам ребенка Павел Астахов посетил Инженерно-техническую школу.
 
    
    г.Верхняя Пышма, Свердловская область. Уполномоченый по правам ребенка Павел Астахов посетил Инженерно-техническую школу.
 
    
    г.Верхняя Пышма, Свердловская область. Уполномоченый по правам ребенка Павел Астахов (справа) посетил Инженерно-техническую школу.
 
    
    Барнаул. Учащиеся модульной школы.
 
    
    Ученица школы номер 1 Беслана Анжела Сикоева выжившая в трагедии.
 
    
    Ученик школы номер 1 Беслана Роман Бзиев выжившая в трагедии.
 
                         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
        