 
    
    Красноярск. Первоклассники на торжественной линейке, посвященной Дню знаний.
 
    
    Красноярск. Первоклассники на торжественной линейке, посвященной Дню знаний.
 
    
    Красноярск. Первоклассники на торжественной линейке, посвященной Дню знаний.
 
    
    Москва. Ученики в День знаний в школе # 830.
 
    
    Барнаул. Первое сентября. Учащиеся инженерного класса школы № 53.
 
    
    Челябинск. Первоклассники в учебном классе после торжественной линейки, посвященной Дню знаний, в одной из школ города.
 
    
    Челябинск. Первоклассники в учебном классе после торжественной линейки, посвященной Дню знаний, в одной из школ города.
 
    
    Челябинск. Первоклассники в учебном классе после торжественной линейки, посвященной Дню знаний, в одной из школ города.
 
    
    Челябинск. Ученики в учебном классе после торжественной линейки, посвященной Дню знаний, в одной из школ города.
 
    
    Красноярск. Первоклассники за партами.
 
    
    Красноярск. Первоклассники на торжественной линейке, посвященной Дню знаний.
 
    
    Красноярск. Первоклассники на торжественной линейке, посвященной Дню знаний.
 
    
    Барнаул. Первое сентября. Учащиеся инженерного класса школы № 53.
 
    
    Челябинск. Первоклассники в учебном классе после торжественной линейки, посвященной Дню знаний, в одной из школ города.
 
    
    Челябинск. Первоклассники в учебном классе после торжественной линейки, посвященной Дню знаний, в одной из школ города.
 
    
    Челябинск. Первоклассники в учебном классе после торжественной линейки, посвященной Дню знаний, в одной из школ города.
 
    
    Челябинск. Ученики в учебном классе после торжественной линейки, посвященной Дню знаний, в одной из школ города.
 
    
    Челябинск. Первоклассники в учебном классе после торжественной линейки, посвященной Дню знаний, в одной из школ города.
 
                         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
        