Свердловская область, г. Верхняя Пышма. Первоклассники на первом уроке.
Белоруссия, Гомельская область. Семья отдыхает в сельскохозяйственном комплексе `Лясковичи` на территоррии национального парка `Припятский`.
Тверская область, г. Калязин. Вид на колокольню Никольского собора, расположенную на искусственном острове Угличского водохранилища.
Псковская область. Жители эко-поселения `Чистое небо`.
Псковская область. Жители эко-поселения `Чистое небо` во время сбора иван-чая.
Губернатор Омской области Назаров ставит свою подпись в дневнике девочки
Тульская область. Занятия в военно-патриотическом лагере `Куликово-поле`. Мальчик с компасом.
Станица Луганская. Авиация украинской армии подвергла станицу прямому авиаудару в 11 утра. Около 20 человек убиты и ранены. На снимке: фото 5-летнего Ивана Ермилова, погибшего вместе с отцом во время бомбежки.
Самарская область, п. Яицкое. Цыгане после тушения пожара в частных домах.
Белоруссия, Гомельская область. Семья отдыхает в сельскохозяйственном комплексе `Лясковичи` на территоррии национального парка `Припятский`.
Нижний Новгород. Ребенок катается на лыжах.
Псковская область. Эко-поселении `Чистое небо`.
Псковская область. Жители эко-поселения `Чистое небо`.
Новосибирская область. Военнослужащие из Зимбабве во время 5-го этапа `Выход разведывательного отделения в район сбора после выполнения задачи` конкурса `Отличники войсковой разведки` в рамках Армейских международных игр - 2016 на полигоне Кольцово.
Губернатор Омской области Виктор Назаров ставит свою подпись в дневнике девочки. Набравшие больше всего хороших оценок в своей возрастной категории дети приглашены на `урок` к губернатору.
Станица Луганская. Авиация украинской армии подвергла станицу прямому авиаудару в 11 утра. Около 20 человек убиты и ранены. На снимке: фото Владимира Ермилова и его сына Ивана, погибших во время бомбежки.
Кировская область. Участники Великорецкого крестного хода.
Челябинская область. Женщина в национальном костюме ткет на ткацком станке на XXIV Всероссийском Бажовском фестивале народного творчества.