Москва. Музей-диорама `Царь-макет`, в котором представлены наиболее узнаваемые объекты со всех уголков России в масштабе 1:87.
Донецкая область. г.Волноваха. Новый спортивный зал в отстроенной школе.
Россия. Приморский край. Вид на Русский Мост во Владивостоке.
Россия. Приморский край. Корабли в акватории Японского моря.
Россия. Приморский край. Вертолет над палубой фрегата Тихоокеанского флота России "Маршал Шапошников" во время стратегических командно-штабных учений (СКШУ) "Восток-2022" в акватории залива Петра Великого в Японском море.
ДНР. г.Донецк. Объявления на стене дома.
ДНР. г.Донецк. Мурал с изображением женщин, держущих в руках Знамя Победы, на стене одного из жилых домов.
ДНР. г.Донецк. Избирательный участок у школы 44 во время голосования на референдуме ДНР по вопросу о вхождении в состав РФ на правах субъекта РФ.
ЛНР. Луганская область. г. Стаханов. Референдум ЛНР по вопросу о вхождении в состав РФ на правах субъекта РФ. Жители голосуют в Доме культуры имени Максима Горького.
Донецкая область. г.Волноваха. Строительство больницы. Разрушенную больницу в Волновахе отстраивают рабочие из Чечни.
Россия. Приморский край. Вид на мост Русский во Владивостоке
Россия. Приморский край. Корабли в акватории Японского моря.
Россия. Приморский край. Во время стратегических командно-штабных учений (СКШУ) "Восток-2022" .
Россия. Приморский край. Военнослужащий на фрегате Тихоокеанского флота России "Маршал Шапошников" во время стратегических командно-штабных учений (СКШУ) "Восток-2022" в акватории залива Петра Великого в Японском море.
ДНР. г.Донецк. Мурал с изображением женщин, держущих в руках Знамя Победы, на стене одного из жилых домов.
ДНР. г.Донецк. Специальный корреспондент КП Дмитрий Стешин демонстрирует бюллетень для голосвания на референдуме ДНР по вопросу о вхождении в состав РФ на правах субъекта РФ.
ДНР. г.Донецк. Местный житель Арсений во второй день голосования на референдуме ДНР по вопросу о вхождении в состав РФ на правах субъекта РФ.
ДНР. г.Донецк. Здание Драмтеатра (справа), накрытое фальшфасадом.
