Москва. В Музее Москва-Сити.
Москва. Посетители на смотровой площадке Музея Москва-Сити.
Москва. Член комитета Госдумы РФ по транспорту и строительству Владимир Ресин и корреспондент `Комсомольской правды` Александр Гамов (слева) во время посещения Музея Москва-Сити.
Москва. Член комитета Госдумы РФ по транспорту и строительству Владимир Ресин ( в центре) и корреспондент `Комсомольской правды` Александр Гамов во время посещения Музея Москва-Сити.
Жалоба на соседей.
Школа N 211. `Ящик доверия` для сообщений с описанием просьб, проблем и пожеланий учеников школы. На снимке: девочка опускает письмо в `ящик доверия`.
Школа N 211. `Ящик доверия` для сообщений с описанием просьб, проблем и пожеланий учеников школы. На снимке: школьницы опускают письмо в `ящик доверия`.
Школа N 211. `Ящик доверия` для сообщений с описанием просьб, проблем и пожеланий учеников школы. На снимке: школьница опускает письмо в `ящик доверия`.
Школа N 211. `Ящик доверия` для сообщений с описанием просьб, проблем и пожеланий учеников школы. На снимке: школьницы опускают письмо в `ящик доверия`.
Москва. Молодой человек в медицинской маске на улице города.
Москва. Член комитета Госдумы РФ по транспорту и строительству Владимир Ресин и корреспондент `Комсомольской правды` Александр Гамов (слева) во время посещения Музея Москва-Сити.
Москва. Арт-проект `Глазами Икара` в Музее Москва-Сити.
Москва. Женщина в медицинской маске на улице города.
Колония общего режима. Стенд с почтовыми ящиками для писем и для жалоб, на стенде надпись: `График телефонных переговоров`.
Школа N 211. `Ящик доверия` для сообщений с описанием просьб, проблем и пожеланий учеников школы. На снимке: школьница опускает письмо в `ящик доверия`.
Школа N 211. `Ящик доверия` для сообщений с описанием просьб, проблем и пожеланий учеников школы. На снимке: школьница опускает письмо в `ящик доверия`.
Школа N 211. `Ящик доверия` для сообщений с описанием просьб, проблем и пожеланий учеников школы.
Школа N 211. `Ящик доверия` для сообщений с описанием просьб, проблем и пожеланий учеников школы.
